La France pourrait commencer par cesser d'intervenir militairement dans le monde musulman de manière aussi intempestive dans des conflits bien souvent générés ou du moins alimentés par les États-Unis et Israël.


Pour en revenir au sujet, je suis globalement sur votre ligne au sujet de l’Éducation Nationale, le voile et la laïcité.

Mon problème, c'est que je vois mal les choses s'améliorer tant que cette institution perdurera. Je pense que le pays a besoin d'un Ministère de l'[strike]Éducation Nationale[/strike] Instruction Publique qui sorte de la sphère de la morale et qui se focalise sur la formation des jeunes français au marché du travail et à leurs futures vies de citoyens.

1- Oh ! Je n'ai pas vraiment grand chose à changer dans mon message même si le temps a passé depuis.
Je suis toujours un partisan de la "rechristianisation" des écoles catholiques quand cela est nécessaire.
Il est à noter qu'il semble que de nombreux évêques font, aussi, cette analyse.
Mais entre dire et faire il y a un long chemin ou un long temps.
Je suis toujours un partisan des écoles "hors contrat" pour assurer une éducation chrétienne sur le long terme à nos enfants, pour les isoler du laïcisme antichrétien actuel, pour créer le cadre de futures vocations.
Je constate que certains évêques commencent à soutenir des écoles hors-contrat, je suppose à partir d'analyses du même genre que celles listées plus haut.
2- Je pense que les écoles musulmanes doivent avoir le même statut que les écoles catholiques ou juives.
Pour moi c'est cela la vraie laïcité.
Evidemment les musulmans sont très attentifs à la façon dont ils sont traités.
Il me semble que nous nous contredisons souvent.
D'un côté nous facilitons la construction de mosquées ou de lieux de prière, nous les félicitons lors de leurs fêtes, nous prenons en compte, jusqu'à l'excès desfois, leurs coutumes ou leurs interdits, d'autre part nous faisons la chasse aux foulards.
Les musulmans ne vont, bien sûr, comme nous tous, ne voir que les aspects négatifs.
Sans parler de notre chasse, légitime, aux intégristes musulmans qui, pour beaucoup de musulmans, sont, peut être intégristes mais, d'abord, musulmans.
Sans parler de nos interventions armées, directes ou non, dans le monde musulman.
Rien n'est simple.

[b]Le message ci dessous a été écrit par Jean Droit[/b]
Je pense qu'il ne m'en voudra pas de recopier ici un message que j'ai retrouvé et qu'il écrivait en 2009, et que j'approuve bien sûr. (Je le retirerais à sa demande s'il le souhaite et de toute manière il pourra le rectifier)
[b]Jean Droit[/b] écrivait en 2009 dans ce forum "Vous avez vu une publicité concernant le soutien aux écoles catholiques hors contrat.
Il me semble que ces écoles devraient être fortement soutenues car elles sont un des moyens de limiter la déchristianisation de notre jeunesse donc des générations futures.
A.E.S. pour un enseignement vraiment libre
Créée par le Père Yannik Bonnet, A.E.S. (Association Education-Solidarité) aide 800 enfants de familles modestes ou en difficultés à bénéficier d'écoles vraiment libres conformes à l'enseignement du Magistère de l'Eglise, grâce à la générosité de 4.000 donateurs qui entendent ainsi faire œuvre de justice et contribuer au nécessaire redressement de l'enseignement en France
http://www.asseducsol.com[/quote]
Voici une oeuvre éducative de l'IBP qui me semble intéressante et qui mérite notre soutien.
http://www.ibp-angelus.fr/
Ecole primaire puis secondaire. Scoutisme.Catéchisme. Communauté religieuse enseignante
Les écoles sous-contrat sont quelque peu muselées par l'Education Nationale.Sans parler du fait que bien peu d'écoles catholiques sous contrat sont vraiment catholiques.
Deux types d'actions peuvent être entreprises pour promouvoir des écoles qui permettront à nos enfants de ne pas sombrer dans l'indifférence ou dans l'athéisme.
D'abord essayer comme le font Monseigneur Cattenoz et, semble-t-il, la direction de l'enseignement catholique d'ajouter un vrai contenu religieux à l'enseignement sous contrat. A voir ce qui se passe les résistances "laïques" sont nombreuses. Peut être que les parents d'élèves pourraient, se mobiliser sur ce point.
Mais il y a, aussi, la création d'écoles partiellement ou totalement hors contrat.Certes ce sont essentiellement les traditionalistes et quelques communautés qui sont à la tête de telles écoles mais quand on voit les résultats on ne peut que se demander pourquoi les évêchés ne suivent pas.
Il faut pousser les évêchés à promouvoir cette solution. Ils pourraient, au moins, prêter des locaux. La question qu'ils devraient se poser est : Voulons nous des enfants chrétiens et susciter des vocations ?
Du Salon Beige :
50 ans après la loi Debré, le privé sous contrat souffre du manque de places
Une famille sur deux souhaiterait que ses enfants fréquentent l'enseignement privé sous contrat, qui scolarise un enfant sur cinq, indique un sondage réalisé pour l'Association des parents d'élèves de l'enseignement libre (Apel).
55% des Français (47% de parents d'élèves interrogés) souhaiteraient scolariser leurs enfants dans le privé, selon ce sondage commandé avant le 50ème anniversaire, le 31 décembre, de la loi Debré, qui régit les rapports entre l'Etat et les établissements privés.
67% estiment que l'Etat devrait permettre au privé d'ouvrir d'autres établissements ou de nouvelles classes, afin que tous les parents qui le souhaitent puissent y scolariser leurs enfants. Actuellement, le privé sous contrat se cantonne à un maximum de 20% des élèves scolarisés, selon un accord de principe avec le gouvernement.

Les anglais répliquent à leur manière à l'islam.
Actuellement 16 % des [b]élèves britannique[/b]s en primaire ou secondaire étudient dans des écoles à [b]dénomination chrétienne [u]gérées par des églises, mais financées par l'État[/u][/b]. Leur popularité s'explique en grande partie par le fait qu'elles opèrent une [b]sélection à l'entrée sur des critères religieux [/b]mais aussi souvent de niveau, que leurs résultats aux examens sont supérieurs à ceux des autres écoles, et parce que la notion de discipline y est plus importante.

Pas très glorieux pour l'Education nationale.
Elle veut être la seule à éduquer nos enfants.

Pour ma part je suis contre l'interdiction du voile à l'école et dans les lieux publics.

Je suis pour une laïcité neutre et reconnaissant publiquement le fait religieux.

http://www.lepoint.fr/societe/yvelines-l-etat-refuse-de-prendre-sous-contrat-un-college-musulman-13-06-2014-1836036_23.php#xtor=CS3-190

[quote][b]Yvelines : l'État refuse de prendre sous contrat un collège musulman[/b]

Le rectorat de Versailles a refusé de signer un contrat d'association avec un collège musulman des Yvelines, a indiqué vendredi l'association des parents d'élèves de cet établissement, confirmant une information du Monde. "Le collège a cinq ans d'existence, condition pour passer un contrat d'association, mais le rectorat nous l'a refusé, arguant d'un manque d'argent", a déclaré Christophe Le Goff, président de l'association des parents d'élèves de l'Institut de formation de Saint-Quentin-en-Yvelines (IFSQY). [b]Pourtant, "dans l'académie, il y a déjà 133 000 élèves dans le privé sous contrat et nous n'avons qu'une centaine d'élèves, on aurait représenté 0,07 % du budget",[/b] a-t-il ajouté.

Faisant part de "l'incompréhension des parents", l'association a écrit au recteur, au ministre de l'Éducation nationale et à des élus locaux, mais ses courriers sont restés "sans réponse à ce jour". Contacté par l'AFP, le rectorat n'était pas joignable immédiatement pour commenter. Situé à Montigny-le-Bretonneux, le collège met en oeuvre le programme officiel de l'éducation nationale, selon ses responsables. Son caractère "musulman" tient dans ses cours "d'éthique musulmane" et d'arabe, la possibilité d'y manger halal, d'y faire la prière et d'y porter le foulard islamique.

Une vingtaine d'établissements musulmans

[b]L'enseignement privé musulman connaît une forte croissance depuis la loi de 2004 qui interdit de porter le voile à l'école. [/b]Selon les experts, il est également porté par l'émergence d'une classe moyenne musulmane.

Alors qu'il n'existait qu'une école musulmane en 2000, sur l'île de La Réunion, près de 2 000 élèves ont fait leur rentrée dans une vingtaine d'établissements musulmans en septembre et une dizaine d'autres écoles sont en projet.

Les écoles musulmanes restent toutefois marginales en comparaison des quelque 9 000 établissements catholiques (2 millions d'élèves) et de la centaine d'établissements juifs (30 000 élèves).

Et la plupart connaissent une très grande fragilité financière. Si la majorité aspire à passer sous contrat avec l'État pour qu'il prenne en charge le salaire des enseignants, seul le collège-lycée Averroès à Lille et quelques classes du groupe scolaire Al-Kindi à Décines, près de Lyon, ont obtenu ce statut en métropole. Parmi ceux qui n'ont jamais obtenu de passer sous contrat figure le collège-lycée La Réussite, fondé en 2001 à Aubervilliers (Seine-Saint-Denis), qui a déposé sa demande dès 2006. L'enseignement privé musulman a créé en mars une fédération nationale pour défendre ses intérêts auprès des autorités publiques.[/quote]